På Tølløse Skole
Onsdag den 26. maj 2026 18.00-20.00
Forældrerepræsentanter: Asker Thomasen, Gry Bejstrup, Martin Lund Sørensen, Zeki Sadic, Jens Jakob Bøje Albers, Nilas Ingemann, Nadja Rikke Andersen og Christoffer Ernst Dalskov
Elever: Sif 8.B, Bion 7.A
Ledelse: Rasmus Nederskov og Mette Reichenbach
Medarbejdere: Heidi Schandorff og Paw Krogholt Almhøj
Fraværende: Martin, Gry og Zeki
Mødeleder: Nilas
Pkt. 1. Godkendelse af dagsorden og valg af referent
Mette er referent
Pkt. 2. Opfølgning fra elevrådet
Der er på elevrådet talt videre med skaterbanen.
Der er nedsat en arbejdsgruppe, der arbejder videre med regler for ibrugtagning. Dette går i gang i juni.
Ønsker til at skabe motivation:
Lokalt valgfag på mellemtrinnet.
Elevmedbestemmelse i timerne.
Flere ture.
Pkt.3. Orientering fra hverdagen
- Ledelse
- Personale
- Elever
Ledelse:
Fuld gang i opgavefagfordeling for det kommende skoleår. 2. procesrunde sidste uge.
Der er sat et udvalg, der arbejder med, hvordan skolens 125 års fødselsdag skal afholdes. Måske knytte fejringen op på en emneuge, hvor der kan arbejdes med teamet, med åbent hus og besøg.
Kommende afgangselever der skal på videregående uddannelser, her har 50 % valgt en erhvervsrettet ungdomsuddannelse.
Skaterbanen bruges af mange, der opstår naturligt nogle behov, der involverer skolen, f.eks. vand, toiletbesøg etc. Disse dilemmaer kommer vi til at skulle forholde os til.
Meget opmærksom på afgangsprøverne for 9. årgang. Vi har haft fokus på at have eleverne på midten, så de har mulighed for at vise, det de kan, i et trygt rum. Derfor er de skriftlige prøver aflagt i klassen og i lokaler, hvor der er et genkendeligt miljø og for enkelte i lokaler, hvor der er taget hensyn til den enkelte ift. ydre stimuli. I den mundtlige prøveperiode er der skemalagt studietid, dette for at understøtte eleverne i deres forberedelse til de mundtlige prøver, samt sikre adgang til relevante faglokaler.
SFO:
Der arbejdes på det kommende skoleår, planlægning af den periode med sommerferieåbent. Der er fokus på at arrangere dage med gode aktiviteter for børnene.
Medarbejdere:
Tiden, der kommer nu, er i en ”afslutningsfase”, alle har interesse for, hvordan næste skoleår kommer til at se ud, både på børne- og voksenniveau.
Pkt. 4. Skoleåret 2026/2027
Vi tilstræber:
- Rene trinteams
- Ens ringetider
- Attraktiv SFO og fritidspædagogik
Skemaet opbygges med:
- Fagblokke, ”den røde tråd i dansk” og matematik taksonomi
- Morgenbånd
- Projektundervisning fra 7.-9. årgang
- Skemalægning så lokal Juniormesterlærer kan tilgodeses
Lejrskole for 5. & 8. årgang samt for udskolings K-klasser, hvor det er muligt.
Pkt. 5. Ringetider
- Skoledagen starter kl. 8.15, der vil være tilsyn med eleverne i klasserne fra kl. 8.05
- Skema forsøges lagt, så eleverne har så få skift i lærere som muligt i løbet af dagen og i fagbånd
- Det tilstræbes at elevernes sluttidspunkt er ens på trinnene
Pkt. 6. Timetal
Skolebestyrelsen er forelagt timefordelingsplan. Bh-kl. og 1. årgang planlægges med 25 lektioner, det prioriteres at de bruges på legende fællesskaber og relationsdannelse.
Der er på trinteams lagt ud at arbejde med fleksibel pausetid. I forhold til emne- og fagdage, holdes der tal med timerne på Docendo.
Der spørges til arbejdet med trivsel og til det materiale der arbejdes med. Kunne det evt. tage udgangspunkt i det, der er arbejdet med i børnehusene.
Pkt. 7. Fagblok
Fagene for de enkelte trinopdeles i fagblokke jf. ministeriets timeplan. Dette for at skabe mulighed for fleksibilitet, planlægning af emne-/projektuger, samt færre voksenskift for eleverne i dagligdagen.
Pkt. 8. Eventuelt lukkede punkter og punkter til næste møde
Førstehjælpskursus til medarbejdere efterspørges. Vi undersøger så det kan blive igangsat, snarest. Christoffer ønsker at være en del af at tjekke op på indholdet.