Hvordan kan forældrene bakke op?
Her på siden kan du læse om, hvordan du som forælder kan bakke op, når vi arbejde med ordblinde elever.
Det skal du gøre som forælder
- Deltage i forældrekursus på Læsetek.
- Læse ”Skal jeg fortælle dig om ordblindhed?” med jeres barn på nota.dk. Se s. 11 for rettelser i forhold til praksis på Tølløse Skole.
- Sikre, at udstyret er med i skole hver dag, og at det er opladt ved skoledagens start. Eleven skal selv medbringe høretelefoner.
- Opfordre til brug af udstyret ved den daglige læsning og lektielæsning.
- Sikre, at hver anden bog, der læses hjemme, læses på nota.dk (træner alderssvarende indholdslæsning), og hver anden som almindelig bog på elevens eget niveau (ikke-alderssvarende, men rent fonologisk og teknisk læsetræning).
På skolen er vi gerne behjælpelige i forhold til at finde passende bøger, ligesom Tølløse Bibliotek også har dygtige og hjælpsomme bibliotekarer tilknyttet i den bemandede åbningstid.
- Kontakte læsevejleder eller E-lærer ved tvivl og spørgsmål.
Følgende indstilling vil være en stor hjælp for jeres barn på den lange bane
- Ordblindhed går ikke over – men der kan kompenseres for det, der er svært.
- Det er ikke snyd at bruge LST.
- Når man får LST-udstyr, betyder det, at man skal lære at læse på en ny måde, så man bruger energien på indholdet i stedet for teknikken. Målet er ikke at lære at læse ”som de andre” eller ”på den rigtige måde”. Man læser, når man skaber billeder i sit hoved ud fra tekst – uanset hvordan indholdet så kommer derind (gennem øjne, ører eller fingre).
- Ordblindhed er ikke en undskyldning for ikke at lave skolearbejde.
- Lad være med at beskytte jeres barn fra læse- og skriveopgaver i hverdagen (tv-programmer, indkøbssedler osv). Man skal træne med sit udstyr, hvis man skal kunne læse lige så effektivt og hurtigt som andre.
Den eneste faktor, der virkelig betyder noget, når det kommer til jeres barns udbytte af LST, er jer som forældre og jeres opbakning.
Gensidige forventninger
Vi forventer, at eleverne:
- Deltager i undervisningen på lige fod med de andre elever.
- Arbejder med deres LST.
- Fortsætter med at læsetræne på eget niveau i hele deres skoletid sideløbende med lytte-læsning.
- Siger til, når udstyr eller programmer driller eller ikke virker.
I kan forvente, at klassens lærere:
- Sørger for, at tekster altid er digitalt tilgængelige.
- Kender elevens muligheder for at bruge LST.
- Opfordrer eleven til at bruge LST.
- Er åbne for at lave særaftaler omkring lektier og afleveringsopgaver.
Dysleksi for dummies
Lavet af skolens ordblinde elever til Temadag om Ordblindhed 2023
En ordbog til forældre, der gerne vil kunne forstå, hvad deres ordblinde børn taler om 😉
|
Ord |
Forklaring |
|
AppWriter |
Program, der kan bruges til oplæsning, stavehjælp og indtaling. |
|
Appwriter Ordbog |
Du kan markere et ord og slå det op i ordbogen med AppWriter. |
|
CD-ORD |
Program med samme funktioner som AppWriter (bruges ikke på Tølløse Skole) |
|
Chrome |
Chrome er en browser, der bliver brugt til at søge på internettet. |
|
Ctrl+F |
Når man trykker på Ctrl+F, kommer der et lille søgefelt oppe i hjørnet. Du kan fx bruge det, hvis det er en lang tekst, og du skal finde et bestemt sted i teksten. Man søger i feltet med et ord, og så markerer den ordet med gul i teksten. |
|
Docs |
Det er et skriveprogram ligesom Word. I et docs kan du skrive alt det, du skal huske og gemme. |
|
Dysleksi |
Det er det latinske ord for ordblindhed. |
|
Fagordlister |
En del af ordforslagsfunktionen. Når man skriver med en fagordliste til fx biologi, kommer biologi-fagord hurtigere frem. |
|
Genvejstaster |
Genvejstaster er smarte, for så kan man f.eks. nemt kopiere tekst og lægge det ind på dit slideshow. |
|
Google Lens |
Funktion, der kan scanne teksten ved at tage et billede af den, og så kan du få den læst op. |
|
IntoWords |
Program med samme funktioner som AppWriter (bruges ikke på Tølløse Skole) |
|
IT-skabelon |
Skabelon, som man kan bruge til skriftlige opgaver, så man får ideer til, hvad man kan skrive, og hvilken rækkefølge det skal skrives i. |
LST |
Læse- og Skrive-Teknologi. Det er den hjælp, man får, når man er ordblind. Det skal hjælpe dig med at lære mere. |
|
LæseTek |
Holbæk Kommunes videnscenter i forbindelse med ordblindhed og LST. |
|
nota.dk |
Nota er en digital platform for ordblinde, hvor man kan høre lydbøger. Man får det, når man bliver testet for ordblindhed, da det er en del af ordblindepakken. Man har det resten af livet. Hvis man fx er på en videregående uddannelse, og der mangler en bog, kan man skrive til dem, og så får man den. |
|
OCR |
Når du bruger OCR, kan du få læst op fra computeren. Hvis du har fået scannet en tekst som en PDF-fil, og den ikke kan læses op, så OCR-behandler du. Bagefter kan den godt læses op. |
|
Oplæsning |
Det er, når computeren læser teksten op for dig. |
|
Ordforslag |
Når du skriver noget, så vil der komme en kasse op med forslag til ord, som du kan vælge imellem, til din tekst. |
|
PDF-fremviser |
Program, der kan bruges til at læse en PDF-fil op med. |
|
Prizmo Go |
Hvis du finder noget, du ikke kan læse, kan du scanne det og få det læst højt. Det er en app til iPhone. |
|
Split screen |
Man kan læse og skrive i to dokumenter samtidig, fordi man har to vinduer åbne. |
|
TxtAnalyser |
Program, der finder fejl og hjælper med at sætte komma og punktum. Den kan også hjælpe med at rette dine fejl i din tekst. |
|
Tale-til-tekst Indtaling Diktering |
Når man taler til computeren, og den laver det om til tekst. Funktionen ligger både i AppWriter, i Docs, på telefonen og på computeren. |
|
Udklipslæser |
Hvis man ikke kan få læst ord op ved at markere dem, kan man trykke oppe på AppWriter, og så kan man trykke på Udklipslæser. Så laver man en firkant omkring det, du skal have læst op. Så virker det. |
|
*-funktion |
Når du skriver med ordforslag, kan du sætte en stjerne i stedet for en lyd i ordet, som du ikke kan genkende. Så vil AppWriter ofte kunne finde ordet alligevel. |